google1fdec9da6a192090.html Chaihuiping@TMK: February 2012

Monday 27 February 2012

contoh perkakasan output~





contoh perkakasan input ^^







Perkakasan Output
·        Apa yang dipaparkan kepada kita dari komputer dikenali sebagai output.

·        Contoh: Kertas yang kita cetak keluar dari pencetak, gambar yang ditunjukkan di atas skrin komputer, bunyi yang dikeluarkan.

·        Peranti output telah memaparkan maklumat yang telah diproses oleh komputer untuk dilihat atau digunakan oleh pengguna.

Senarai Peranti Output

1)    Peranti output imej, video

·         Monitor komputer

·         Terminal komputer

·         Pencetak - salinan keras

·         Pelakar (plotter) - salinan keras

·         Refreshable Braille display

·         Braille Embosser - salinan keras



2)    Peranti output audio

·         Pembesar suara

·         Fon kepala
Perkakasan Input

·        Peranti input dan output adalah peralatan atau perkakasan yang digunakan di dalam sebuah sistem komputer . Berikut diterangkan dengan lebih teliti lagi tentang perkakasan tersebut.

·        Peranti input: menerima kemasukan maklumat dari pengguna komputer dan menghantar maklumat tersebut ke dalam komputer untuk diproses.

·        Sebuah sistem komputer secara asasnya terdiri dari penerima input dan pemberi output.
 

Secara ringkas dan mudah difahami:

·        Apa yang kita taip dan masukkan ke dalam komputer dikenali sebagai INPUT.

·        Contoh: Kertas kerja yang kita taip, gambar yang kita imbas

 Senarai Peranti input

1)  Papan kekunci (teks)


·        Tetikus

·        Bebola jejak (trackball)

3)   Peranti permainan

·        Kayu ria

·        Pad ria (joypad)

·        Pengawal permainan lain

4)   Peranti input imej, video

·        Pengimbas

·        Webcam 

5)   Peranti input audio

·        Mikrofon

6)   Skrin sentuh.

Monday 20 February 2012

L5~ipg ipoh!!!

objektif utama pendidikan jasmani


Objektif utama

pendidikan   jasmani


Mempertingkat dan mengekalkan kecergasan berasaskan kesihatan dan perlakuan motor.

Menguasai kemahiran asas pergerakan dan permainan mengikut kemampuan diri.

Melakukan senaman dan aktiviti fizikal sebagai rutin harian.
Mengaplikasikan pengetahuan kesihatan dan keselamatan semasa menyertai pelbagai kegiatan fizikal.

Membentuk sahsiah dan disiplin diri.

Membuat keputusan bijak dalam kehidupan.